1、单选题

1、种群的个体数目在短期内异常飞速增长，这种现象称为

A.种群平衡

B.种群爆发

C.种群衰退

周期性波动

答案：B

分析：【考试知识点】 种群爆发的定义

【分析】 种群爆发是指短期内种群数目猛涨的现象。

2、下列条件中，能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率的是

A.高温条件

B.低温条件

C.恒温条件

昼夜变温

答案：D

分析：【考试知识点】 节律性变温的生态用途

【分析】 地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使很多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下成长得更好。比如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38. 6%。昼夜变温能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率。

3、只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没彼此吸引或排斥的状况下，种群的内分布型才会出现

A.集群分布

B.均匀分布

C.随机分布

聚集分布

答案：C

分析：【考试知识点】 种群的内分布型 【分析】 只有当环境均1、资源在全年平均分布而且种群内成员之间的相互用途并不致使任何形式的吸引和排斥时，才能出现随机分布。

4、下列影响种群调节的原因中，是非密度制约原因的是

A.角逐

B.寄生

C.捕食

降雨

答案：D

分析：【考试知识点】 非密度制约原因的定义

【分析】 非密度制约原因是指与种群本身密度大小无关的原因。对于陆域环境来讲，它包含温度、光照、风、降雨等非生物性的气候原因。对于水域环境来讲，它则是水的物理、化学特质的一系列原因。

5、下列是半自然生态系统的是

A.宇宙飞船生态系统

B.农田生态系统

C.城市生态系统

森林生态系统

答案：B

分析：【考试知识点】 半自然生态系统

【分析】 半自然生态系统是介于自然生态系统和人工生态系统之间，在自然生态系统的基础上，通过人工对生态系统进行调节管理，使其更好地为人类服务的生态系统，如人工草场生态系统、农田生态系统等。

6、气相型循环的储存库主如果

A.大方圈

B.土壤圈

C.岩石圈

智能圈

答案：A

分析：【考试知识点】 气相型循环的储存库

【分析】 气相型循环的储存库主如果大方圈和水圈。

7、坡度在16°-25°的是

A.缓坡

B.斜坡

C.陡坡

急坡

答案：B

分析：【考试知识点】 坡度

【分析】 按坡面的倾斜度，一般可分为下列几个等级：平坦地5°以下 缓坡6°-15° 斜坡16°-25°陡坡26°-35° 急坡36°-45° 险坡45°以上

8、时间短、范围小、开放式的循环是

A.地球化学循环

B.生物循环

C.沉积型循环

气相型循环

答案：B

分析：【考试知识点】 生物地球化学循环

【分析】 生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继借助，然后经过分解者有哪些用途，再为生产者吸收、借助。生物循环的时间短、范围小，是升放式的循环。

9、下列生物和羊是同一营养级的是

A.水稻

B.三叶草

C.狼

牛

答案：D

分析：【考试知识点】 营养级的定义

【分析】 生态学上把具备相同营养方法和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链中的每个营养层次称为营养级。牛和羊都是异养生物，并且具备以植物为食的一同食性，因此牛和羊是同一营养级。

10、下列辅助能是自然辅助能的是

A.农药

B.有机肥

C.降雨

D.化肥

答案：C

分析：【考试知识点】 自然辅助能的定义

2、填空题

11、生态学按生物栖息场合来分，可分为____和水域生态学。

分析：【答案】 陆地生态学

【考试知识点】 生态学的分支学科

12、种群增长的基本型有指数增长和____。

分析：【答案】逻辑斯谛增长

【考试知识点】 种群增长型

13、植物需要在肯定的温度以上才开始成长发育，这是由 ____法则决定的。

分析：【答案】有效积温

【考试知识点】 有效积温法则

14、人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中，其数目超越了环境的自净能力，使环境的理化和坐物学性状发生了有害的改变，称为____ 。

分析：【答案】环境污染

【考试知识点】 环境污染的定义

15、辅助能依据来源不同可分为自然辅助能和____ 两类型型。

分析：【答案】人工辅助能

【考试知识点】 辅助能的种类

16、直接或间接借助绿色植物、有机物作为食物源的异养生物是 ____。

分析：【答案】买家

【考试知识点】 买家的定义

17、生物间彼此有利，分开后不可以生活，这种关系称 ____。

分析：【答案】互利共生

【考试知识点】 互利共生的定义

18、目前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是____。

分析：【答案】人口问题

【考试知识点】 全球生态问题

19、____对植物形态建成有要紧用途，光促进组织和器官的分化，制约着器官的成长发育速度，使植物各器官和组织维持发育上的正常比率。

分析：【答案】光照强度

【考试知识点】 生物与光照强度

20、与r对策生物相比，K对策生物的增殖率____。

分析：【答案】低

【考试知识点】 生态对策

3、判断题

21、行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都是种群自动调节学说。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 种群调节

【分析】 种群自动调节学说包含内分泌调节、遗传调节和行为调节，不包含食物调节。

1、单选题

1、种群的个体数目在短期内异常飞速增长，这种现象称为

A.种群平衡

B.种群爆发

C.种群衰退

周期性波动

答案：B

分析：【考试知识点】 种群爆发的定义

【分析】 种群爆发是指短期内种群数目猛涨的现象。

2、下列条件中，能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率的是

A.高温条件

B.低温条件

C.恒温条件

昼夜变温

答案：D

分析：【考试知识点】 节律性变温的生态用途

【分析】 地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使很多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下成长得更好。比如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38. 6%。昼夜变温能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率。

3、只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没彼此吸引或排斥的状况下，种群的内分布型才会出现

A.集群分布

B.均匀分布

C.随机分布

聚集分布

答案：C

分析：【考试知识点】 种群的内分布型 【分析】 只有当环境均1、资源在全年平均分布而且种群内成员之间的相互用途并不致使任何形式的吸引和排斥时，才能出现随机分布。

4、下列影响种群调节的原因中，是非密度制约原因的是

A.角逐

B.寄生

C.捕食

降雨

答案：D

分析：【考试知识点】 非密度制约原因的定义

【分析】 非密度制约原因是指与种群本身密度大小无关的原因。对于陆域环境来讲，它包含温度、光照、风、降雨等非生物性的气候原因。对于水域环境来讲，它则是水的物理、化学特质的一系列原因。

5、下列是半自然生态系统的是

A.宇宙飞船生态系统

B.农田生态系统

C.城市生态系统

森林生态系统

答案：B

分析：【考试知识点】 半自然生态系统

【分析】 半自然生态系统是介于自然生态系统和人工生态系统之间，在自然生态系统的基础上，通过人工对生态系统进行调节管理，使其更好地为人类服务的生态系统，如人工草场生态系统、农田生态系统等。

6、气相型循环的储存库主如果

A.大方圈

B.土壤圈

C.岩石圈

智能圈

答案：A

分析：【考试知识点】 气相型循环的储存库

【分析】 气相型循环的储存库主如果大方圈和水圈。

7、坡度在16°-25°的是

A.缓坡

B.斜坡

C.陡坡

急坡

答案：B

分析：【考试知识点】 坡度

【分析】 按坡面的倾斜度，一般可分为下列几个等级：平坦地5°以下 缓坡6°-15° 斜坡16°-25°陡坡26°-35° 急坡36°-45° 险坡45°以上

8、时间短、范围小、开放式的循环是

A.地球化学循环

B.生物循环

C.沉积型循环

气相型循环

答案：B

分析：【考试知识点】 生物地球化学循环

【分析】 生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继借助，然后经过分解者有哪些用途，再为生产者吸收、借助。生物循环的时间短、范围小，是升放式的循环。

9、下列生物和羊是同一营养级的是

A.水稻

B.三叶草

C.狼

牛

答案：D

分析：【考试知识点】 营养级的定义

【分析】 生态学上把具备相同营养方法和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链中的每个营养层次称为营养级。牛和羊都是异养生物，并且具备以植物为食的一同食性，因此牛和羊是同一营养级。

10、下列辅助能是自然辅助能的是

A.农药

B.有机肥

C.降雨

D.化肥

答案：C

分析：【考试知识点】 自然辅助能的定义

2、填空题

11、生态学按生物栖息场合来分，可分为____和水域生态学。

分析：【答案】 陆地生态学

【考试知识点】 生态学的分支学科

12、种群增长的基本型有指数增长和____。

分析：【答案】逻辑斯谛增长

【考试知识点】 种群增长型

13、植物需要在肯定的温度以上才开始成长发育，这是由 ____法则决定的。

分析：【答案】有效积温

【考试知识点】 有效积温法则

14、人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中，其数目超越了环境的自净能力，使环境的理化和坐物学性状发生了有害的改变，称为____ 。

分析：【答案】环境污染

【考试知识点】 环境污染的定义

15、辅助能依据来源不同可分为自然辅助能和____ 两类型型。

分析：【答案】人工辅助能

【考试知识点】 辅助能的种类

16、直接或间接借助绿色植物、有机物作为食物源的异养生物是 ____。

分析：【答案】买家

【考试知识点】 买家的定义

17、生物间彼此有利，分开后不可以生活，这种关系称 ____。

分析：【答案】互利共生

【考试知识点】 互利共生的定义

18、目前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是____。

分析：【答案】人口问题

【考试知识点】 全球生态问题

19、____对植物形态建成有要紧用途，光促进组织和器官的分化，制约着器官的成长发育速度，使植物各器官和组织维持发育上的正常比率。

分析：【答案】光照强度

【考试知识点】 生物与光照强度

20、与r对策生物相比，K对策生物的增殖率____。

分析：【答案】低

【考试知识点】 生态对策

3、判断题

21、行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都是种群自动调节学说。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 种群调节

【分析】 种群自动调节学说包含内分泌调节、遗传调节和行为调节，不包含食物调节。

1、单选题

1、种群的个体数目在短期内异常飞速增长，这种现象称为

A.种群平衡

B.种群爆发

C.种群衰退

周期性波动

答案：B

分析：【考试知识点】 种群爆发的定义

【分析】 种群爆发是指短期内种群数目猛涨的现象。

2、下列条件中，能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率的是

A.高温条件

B.低温条件

C.恒温条件

昼夜变温

答案：D

分析：【考试知识点】 节律性变温的生态用途

【分析】 地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使很多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下成长得更好。比如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38. 6%。昼夜变温能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率。

3、只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没彼此吸引或排斥的状况下，种群的内分布型才会出现

A.集群分布

B.均匀分布

C.随机分布

聚集分布

答案：C

分析：【考试知识点】 种群的内分布型 【分析】 只有当环境均1、资源在全年平均分布而且种群内成员之间的相互用途并不致使任何形式的吸引和排斥时，才能出现随机分布。

4、下列影响种群调节的原因中，是非密度制约原因的是

A.角逐

B.寄生

C.捕食

降雨

答案：D

分析：【考试知识点】 非密度制约原因的定义

【分析】 非密度制约原因是指与种群本身密度大小无关的原因。对于陆域环境来讲，它包含温度、光照、风、降雨等非生物性的气候原因。对于水域环境来讲，它则是水的物理、化学特质的一系列原因。

5、下列是半自然生态系统的是

A.宇宙飞船生态系统

B.农田生态系统

C.城市生态系统

森林生态系统

答案：B

分析：【考试知识点】 半自然生态系统

【分析】 半自然生态系统是介于自然生态系统和人工生态系统之间，在自然生态系统的基础上，通过人工对生态系统进行调节管理，使其更好地为人类服务的生态系统，如人工草场生态系统、农田生态系统等。

6、气相型循环的储存库主如果

A.大方圈

B.土壤圈

C.岩石圈

智能圈

答案：A

分析：【考试知识点】 气相型循环的储存库

【分析】 气相型循环的储存库主如果大方圈和水圈。

7、坡度在16°-25°的是

A.缓坡

B.斜坡

C.陡坡

急坡

答案：B

分析：【考试知识点】 坡度

【分析】 按坡面的倾斜度，一般可分为下列几个等级：平坦地5°以下 缓坡6°-15° 斜坡16°-25°陡坡26°-35° 急坡36°-45° 险坡45°以上

8、时间短、范围小、开放式的循环是

A.地球化学循环

B.生物循环

C.沉积型循环

气相型循环

答案：B

分析：【考试知识点】 生物地球化学循环

【分析】 生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继借助，然后经过分解者有哪些用途，再为生产者吸收、借助。生物循环的时间短、范围小，是升放式的循环。

9、下列生物和羊是同一营养级的是

A.水稻

B.三叶草

C.狼

牛

答案：D

分析：【考试知识点】 营养级的定义

【分析】 生态学上把具备相同营养方法和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链中的每个营养层次称为营养级。牛和羊都是异养生物，并且具备以植物为食的一同食性，因此牛和羊是同一营养级。

10、下列辅助能是自然辅助能的是

A.农药

B.有机肥

C.降雨

D.化肥

答案：C

分析：【考试知识点】 自然辅助能的定义

2、填空题

11、生态学按生物栖息场合来分，可分为____和水域生态学。

分析：【答案】 陆地生态学

【考试知识点】 生态学的分支学科

12、种群增长的基本型有指数增长和____。

分析：【答案】逻辑斯谛增长

【考试知识点】 种群增长型

13、植物需要在肯定的温度以上才开始成长发育，这是由 ____法则决定的。

分析：【答案】有效积温

【考试知识点】 有效积温法则

14、人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中，其数目超越了环境的自净能力，使环境的理化和坐物学性状发生了有害的改变，称为____ 。

分析：【答案】环境污染

【考试知识点】 环境污染的定义

15、辅助能依据来源不同可分为自然辅助能和____ 两类型型。

分析：【答案】人工辅助能

【考试知识点】 辅助能的种类

16、直接或间接借助绿色植物、有机物作为食物源的异养生物是 ____。

分析：【答案】买家

【考试知识点】 买家的定义

17、生物间彼此有利，分开后不可以生活，这种关系称 ____。

分析：【答案】互利共生

【考试知识点】 互利共生的定义

18、目前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是____。

分析：【答案】人口问题

【考试知识点】 全球生态问题

19、____对植物形态建成有要紧用途，光促进组织和器官的分化，制约着器官的成长发育速度，使植物各器官和组织维持发育上的正常比率。

分析：【答案】光照强度

【考试知识点】 生物与光照强度

20、与r对策生物相比，K对策生物的增殖率____。

分析：【答案】低

【考试知识点】 生态对策

3、判断题

21、行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都是种群自动调节学说。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 种群调节

【分析】 种群自动调节学说包含内分泌调节、遗传调节和行为调节，不包含食物调节。

22、每一个物种都有其发生、进步、衰落和灭绝的过程。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 物种的形成与灭绝

23、世界植被水平分布与海陆分布、大方环流和地形的影响无关。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 生物群落地带性分布

【分析】 植被水平分布与海陆分布、大方环流和地形的影响有关。

24、光照强度及其变化对植物有影响，对动物没影响。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 光照强度对生物的影响

25、生态优势种最显著的特点是生物个体最大。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 优势种

【分析】 优势种是对群落的结构和群落环境的形成起主要用途的物种，它们一般个体数目多、投影盖度大、生物量高、体积较大及生活能力较强。个体最大的可能不是优势种。

26、湿地仅包含沼泽和湖泊湿地。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 湿地

【分析】 湿地包含湖泊湿地、沼泽和海滨湿地。

27、始于动物尸体或粪便的食物链是碎屑食物链。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 碎屑食物链

【分析】 碎屑食物链以死亡的有机体及有机体的排泄物为营养源，通过腐烂、分解，或有机物质还原为无机物质。

28、沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和富营养化。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 “赤潮”的形成

29、生物固氮是氮的生物地球化学循环的一个要紧过程。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 氮循环

【分析】 生物固氮是大方中的氮被固定的渠道之一，主要靠一些具备圊氮酶的特殊微生物类群来完成，是氮循环的一个要紧过程。

30、气候学派多以昆虫为研究对象，他们的看法觉得，种群参数受天气条件的强烈影响。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 种群调节的机制

【分析】 自然辅助能指在自然过程产生的所有形式的能量，如风能、潮汐能、蒸发、降雨等。

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1、单选题

1、种群的个体数目在短期内异常飞速增长，这种现象称为

A.种群平衡

B.种群爆发

C.种群衰退

周期性波动

答案：B

分析：【考试知识点】 种群爆发的定义

【分析】 种群爆发是指短期内种群数目猛涨的现象。

2、下列条件中，能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率的是

A.高温条件

B.低温条件

C.恒温条件

昼夜变温

答案：D

分析：【考试知识点】 节律性变温的生态用途

【分析】 地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使很多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下成长得更好。比如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38. 6%。昼夜变温能提升雏鸡的孵化率，减少“死胎”率。

3、只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没彼此吸引或排斥的状况下，种群的内分布型才会出现

A.集群分布

B.均匀分布

C.随机分布

聚集分布

答案：C

分析：【考试知识点】 种群的内分布型 【分析】 只有当环境均1、资源在全年平均分布而且种群内成员之间的相互用途并不致使任何形式的吸引和排斥时，才能出现随机分布。

4、下列影响种群调节的原因中，是非密度制约原因的是

A.角逐

B.寄生

C.捕食

降雨

答案：D

分析：【考试知识点】 非密度制约原因的定义

【分析】 非密度制约原因是指与种群本身密度大小无关的原因。对于陆域环境来讲，它包含温度、光照、风、降雨等非生物性的气候原因。对于水域环境来讲，它则是水的物理、化学特质的一系列原因。

5、下列是半自然生态系统的是

A.宇宙飞船生态系统

B.农田生态系统

C.城市生态系统

森林生态系统

答案：B

分析：【考试知识点】 半自然生态系统

【分析】 半自然生态系统是介于自然生态系统和人工生态系统之间，在自然生态系统的基础上，通过人工对生态系统进行调节管理，使其更好地为人类服务的生态系统，如人工草场生态系统、农田生态系统等。

6、气相型循环的储存库主如果

A.大方圈

B.土壤圈

C.岩石圈

智能圈

答案：A

分析：【考试知识点】 气相型循环的储存库

【分析】 气相型循环的储存库主如果大方圈和水圈。

7、坡度在16°-25°的是

A.缓坡

B.斜坡

C.陡坡

急坡

答案：B

分析：【考试知识点】 坡度

【分析】 按坡面的倾斜度，一般可分为下列几个等级：平坦地5°以下 缓坡6°-15° 斜坡16°-25°陡坡26°-35° 急坡36°-45° 险坡45°以上

8、时间短、范围小、开放式的循环是

A.地球化学循环

B.生物循环

C.沉积型循环

气相型循环

答案：B

分析：【考试知识点】 生物地球化学循环

【分析】 生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继借助，然后经过分解者有哪些用途，再为生产者吸收、借助。生物循环的时间短、范围小，是升放式的循环。

9、下列生物和羊是同一营养级的是

A.水稻

B.三叶草

C.狼

牛

答案：D

分析：【考试知识点】 营养级的定义

【分析】 生态学上把具备相同营养方法和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链中的每个营养层次称为营养级。牛和羊都是异养生物，并且具备以植物为食的一同食性，因此牛和羊是同一营养级。

10、下列辅助能是自然辅助能的是

A.农药

B.有机肥

C.降雨

D.化肥

答案：C

分析：【考试知识点】 自然辅助能的定义

2、填空题

11、生态学按生物栖息场合来分，可分为____和水域生态学。

分析：【答案】 陆地生态学

【考试知识点】 生态学的分支学科

12、种群增长的基本型有指数增长和____。

分析：【答案】逻辑斯谛增长

【考试知识点】 种群增长型

13、植物需要在肯定的温度以上才开始成长发育，这是由 ____法则决定的。

分析：【答案】有效积温

【考试知识点】 有效积温法则

14、人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中，其数目超越了环境的自净能力，使环境的理化和坐物学性状发生了有害的改变，称为____ 。

分析：【答案】环境污染

【考试知识点】 环境污染的定义

15、辅助能依据来源不同可分为自然辅助能和____ 两类型型。

分析：【答案】人工辅助能

【考试知识点】 辅助能的种类

16、直接或间接借助绿色植物、有机物作为食物源的异养生物是 ____。

分析：【答案】买家

【考试知识点】 买家的定义

17、生物间彼此有利，分开后不可以生活，这种关系称 ____。

分析：【答案】互利共生

【考试知识点】 互利共生的定义

18、目前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是____。

分析：【答案】人口问题

【考试知识点】 全球生态问题

19、____对植物形态建成有要紧用途，光促进组织和器官的分化，制约着器官的成长发育速度，使植物各器官和组织维持发育上的正常比率。

分析：【答案】光照强度

【考试知识点】 生物与光照强度

20、与r对策生物相比，K对策生物的增殖率____。

分析：【答案】低

【考试知识点】 生态对策

3、判断题

21、行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都是种群自动调节学说。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 种群调节

【分析】 种群自动调节学说包含内分泌调节、遗传调节和行为调节，不包含食物调节。

22、每一个物种都有其发生、进步、衰落和灭绝的过程。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 物种的形成与灭绝

23、世界植被水平分布与海陆分布、大方环流和地形的影响无关。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 生物群落地带性分布

【分析】 植被水平分布与海陆分布、大方环流和地形的影响有关。

24、光照强度及其变化对植物有影响，对动物没影响。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 光照强度对生物的影响

25、生态优势种最显著的特点是生物个体最大。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 优势种

【分析】 优势种是对群落的结构和群落环境的形成起主要用途的物种，它们一般个体数目多、投影盖度大、生物量高、体积较大及生活能力较强。个体最大的可能不是优势种。

26、湿地仅包含沼泽和湖泊湿地。

分析：【答案】错误

【考试知识点】 湿地

【分析】 湿地包含湖泊湿地、沼泽和海滨湿地。

27、始于动物尸体或粪便的食物链是碎屑食物链。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 碎屑食物链

【分析】 碎屑食物链以死亡的有机体及有机体的排泄物为营养源，通过腐烂、分解，或有机物质还原为无机物质。

28、沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和富营养化。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 “赤潮”的形成

29、生物固氮是氮的生物地球化学循环的一个要紧过程。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 氮循环

【分析】 生物固氮是大方中的氮被固定的渠道之一，主要靠一些具备圊氮酶的特殊微生物类群来完成，是氮循环的一个要紧过程。

30、气候学派多以昆虫为研究对象，他们的看法觉得，种群参数受天气条件的强烈影响。

分析：【答案】正确

【考试知识点】 种群调节的机制

【分析】 自然辅助能指在自然过程产生的所有形式的能量，如风能、潮汐能、蒸发、降雨等。

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